本文摘要：少儿创意美术老师，原创不易，喜欢的话就请点击关注吧！定期为你推荐更几多儿美术的创作方法，让我们在少儿美术教育的路上与你同行！课题：《莫奈的睡莲》适合4-5岁一、教学目的：1、浏览莫奈的作品《睡莲》，感受作品中疏密、远近、色彩所带来的意境美。2、学习莫奈重外光、重瞬间、重视觉、重气氛的作品特点。3、实验多种绘画履历的累计，用水粉与手工联合的方法体现睡莲的意境美，体验作画的趣味。4、圆形构图方式的学习。

少儿创意美术老师，原创不易，喜欢的话就请点击关注吧！定期为你推荐更几多儿美术的创作方法，让我们在少儿美术教育的路上与你同行！课题：《莫奈的睡莲》适合4-5岁一、教学目的：1、浏览莫奈的作品《睡莲》，感受作品中疏密、远近、色彩所带来的意境美。2、学习莫奈重外光、重瞬间、重视觉、重气氛的作品特点。3、实验多种绘画履历的累计，用水粉与手工联合的方法体现睡莲的意境美，体验作画的趣味。4、圆形构图方式的学习。

重点：进一步提高孩子浏览美，体现美能力难点：用小短线来体现池塘水面以及莲花的制作二、教具圆形卡纸、正方黑卡、水粉、排笔、剪好的睡莲叶子、圆形皱纹纸、白乳胶三、教学历程1．今天，老师带来了一幅名画，是一位叫莫奈的画家画的，他住在遥远的法国，我们来认识一下莫奈。（出示莫奈的自画像）和莫奈爷爷问个好。先容莫奈，莫奈是艺术史上一位很是良好的法国印象派艺术大师，他最重要的气势派头就是改变了阴影和轮廓线的画法2．看看莫奈爷爷画了什么？先容莫奈的日出，第一幅印象画的降生该画描绘了晨雾笼罩中的日出口岸情形，用美妙的光的幻化与运动展现了迷人景致老师先容莫奈的一生和他的花园问：莫奈家的花园内里都种了什么呀？有哪些景物呀？先容放大后的莲花没有阴影和轮廓线问：1、从这幅画中你看到了什么？2、天气怎么样？你从那里看出来的？天气怎么样？你从那里看出来的？引出创作主题：莫奈睡莲仔细视察睡莲的外形特征，问：1．睡莲生长在什么那里？2．睡莲的叶子什么形状、什么颜色？3．睡莲有什么颜色？睡莲的花开在什么地方？4．池塘里生长了睡莲多吗？（许多许多）5．你怎么看出来的？（池塘里的睡莲有什么特点？）（有的地方生长了许多，有的地方没有生长；有的大、有的小、有的在很远的地方、有的离我们很近）6．仔细看看，离我们近的睡莲和离我们远的睡莲有什么纷歧样？（离我们近的睡莲叶子大大的，莲花也大大的，感受有点少，而离我们远的睡莲看上去很小许多的样子。

睡莲四、创作步骤1、水粉笔蘸蓝色水粉绘画小短线用来表现水（注意分为三次，浅蓝、天蓝、深蓝）2、小短线形式绘画池塘里的小金鱼（选用对比色黄色、橙色）3、分发莲叶形状的白卡纸，水粉笔蘸绿色上色，白色画莲叶的叶脉4、皱纹纸剪成圆形制作莲花，并用白乳胶粘在画面上5、用水粉笔粘颜料点上莲花的花心6、将画面粘在另一张玄色的方形卡纸上五、作品浏览少儿美术老师原创，喜欢的话就请点击关注，收藏，转发吧！定期为你推荐更几多儿美术的创作方法，让我们在少儿美术教育的路上与你同行！。

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